jeudi , 22 juin 2017

Archives des mots-clés : enseignement secondaire

Résultats du Bac: Mary Teuw Niane pour une  »analyse de tout le système »

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Une analyse de tout le système éducatif national  »pourrait aider à cerner le faible taux d’admission au Baccalauréat », a soutenu, mardi, le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, Mary Teuw Niane.  »Il faudra une analyse de tout le système, le Baccalauréat est le premier diplôme de l’enseignement supérieur mais les élèves qui passent le Bac sont des élèves ... Lire la suite »

Bac 2014 : le faible taux de réussite lié à la récurrence des grèves (enseignant)

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Les longues perturbations scolaires de 2012 expliquent en partie le faible taux de réussite enregistré au Baccalauréat général 2014 dont les résultats du second groupe continuent à tomber, a estimé Tamba Ngom, président de jury au centre d’examen du CEM Thiaroye 44 (banlieue de Dakar). « Les candidats au Baccalauréat de cette année, étaient, il y a deux ans, en classe ... Lire la suite »

Kolda : Les meilleurs collèges primés par le projet Usaid/Epq

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Les meilleurs collèges d’enseignement moyen (Cem) de Kolda ont été distingués, jeudi dernier, pour leurs performances en matière d’amélioration de la qualité de l’éducation. Les collèges d’enseignement moyen (Cem) qui ont obtenu les meilleurs résultats en matière d’amélioration de la qualité de l’éducation, au cours de ces quatre dernières années, ont été primés, jeudi, à Kolda, par le projet de ... Lire la suite »

Sénégal – Bac 2014 : Premier jour des épreuves

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Le Baccalauréat général a démarré hier sur toute l’étendue du territoire national. Dans l’ensemble, les premiers sentiments qui sortent des classes sont «abordables et faciles». En attendant les délibérations, les élèves  traversent le Bac avec beaucoup d’attentes légitimes. Entre espoir et stress, ils font le grand saut vers le supérieur. Depuis hier, plusieurs milliers de potaches tentent de construire leur ... Lire la suite »

Catherine Sarr, proviseure de la Maison d’éducation Mariama Bâ de Gorée : «Le Concours d’entrée va garantir la transparence et l’équité»

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Le Lycée Mariama Bâ transpire l’excellence. Mais il se trouve que cette réputation est mise à rude épreuve ces derniers temps avec la présence d’élèves qui n’avaient pas le niveau requis pour y accéder. Cette situation a poussé le ministère de l’Éducation à remettre en cause le système d’orientation jusqu’ici mis en place. Désormais, un concours sera institué pour maintenir ... Lire la suite »

Concours général 2014 : 112 distinctions contre 95 en 2013

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Les résultats de l’édition 2014 du Concours général confirment une tendance « nettement favorable », avec 112 distinctions décernées contre 95 en 2013, a révélé jeudi Serigne Mbaye Thiam, ministre de l’Éducation nationale. S’exprimant lors d’un point de presse consacré aux résultats de l’édition 2014 de ce concours, M.Thiam a qualifié l’organisation de ‘’ satisfaisante’’ cette année. ‘’Les sujets ont été dignes ... Lire la suite »

Lycée Mariama Bâ : les pensionnaires seront choisies par concours

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L’admission des élèves à la Maison d’éducation Mariama Bâ de Gorée se fera désormais sur la base des résultats d’un concours ouvert aux 150 meilleures filles reçues au concours d’entrée en sixième, a annoncé jeudi le ministre de l’Éducation nationale, Serigne Mbaye Thiam. Selon lui, cette décision a été prise pour permettre à ce lycée de préserver son excellence. Seules ... Lire la suite »

Présentation de la Littérature Africaine, Par R. Luzolo Mbemba

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La littérature africaine, très mal ou pas connue des américains, est une littérature très riche. C’est un plaisir énorme de parler de la littérature africaine, spécialement francophone. Telle que nous la connaissons, la littérature africaine peut-être repartie comme ceci : 1. Littérature Africaine écrite par des Occidentaux en langues occidentales 2. Littérature Africaine écrite par des Africains en langues occidentales ... Lire la suite »

Le résumé de texte

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A. Tout d’abord, respecter certaines contraintes : • le résumé doit suivre l’ordre du texte d’une façon précise et fidèle. • ton résumé n’ajoute pas d’idée au texte et n’apporte aucun jugement à ce qui est dit : il est objectif. • ton résumé ne cite jamais le texte ; c’est pourquoi tu évites d’employer les mêmes mots que ceux ... Lire la suite »

Méthodologie des commentaires de texte (suivi ou composé)

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1. Définition : dans les deux cas, il s’agit d’une explication de texte choisi en raison de sa qualité littéraire. Le candidat est invité à à rendre compte de la richesse du texte tant au plan thématique qu’au plan formel, à montrer le dynamisme créateur de l’auteur. 2. Méthodologie L’introduction : Elle remplit trois fonctions : ►Situer le texte : préciser le type de texte, le titre ... Lire la suite »


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